Journal of Science & Technology Policy | Volume 5Issue 1 | Publish date : Sunday, October 21, 2012
Analyzing the Disparity Between Science Policies and the Regional Planning of Higher Education in Iran

This study aimed to investigate the relationship between the regional planning of higher education and the policies for developing science and technology in Iran using the composing experience method. Reviewing the thedesign and implementing the program of the regional planning of higher education in 2011-2012 the hidden loop and/or theoretical/practical disparity points between the regional planning of higher education and the policies for developing science and technology are identified.Wedivided , the disparities into two categories for theoretical and practical categories. In the first one, we focused on philosophical, methodological, and conceptual deficits while in the second one the disparities were categorized into macro and micro levels. In macro level the study explicated that the central bureaucratic system by monitoring the procedures’ impacts on the linkage between regional planning program and developing policies. In the micro level category, we identified a number of variables that contributed to the disparities. These variables include: the experts who were engaged at the program; the credit of the documents in which someone could find the policies for national developing science and technology; an intention for installing developing higher education on regional planning studies; and the quality of the authority delegation to the regional planning committees in each province. The paper is concluded by summarizing key lessons learned from the author’s experiences gained by participating in the regional planning studies in Iran.

Higher education
Regional Planning
science and technology policy

Mohammadreza Ahanchian

Name & Family : Email :  
Advice :

Full text
Comment: 0
Indexed In:
Search : 0
Status :
Article ID: 535188
Publish Date: Sunday, October 21, 2012
View: 210
  • Corresponding Author:
  • References:
    1. دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی، 1390، نقشه جامع علم و فناوری کشور، انتشارات شورای شورای عالی انقلاب فرهنگی، تهران.
    2. فروزنده دهکردی، لطف الله و وجدانی، فؤاد، 1388، "سیاستگذاری عمومی چیست؟"، اطلاعات سیاسی اقتصادی، 270، صص. 207-180.
    3. منطقي، منوچهر، حسني، علي و بوشهري، عليرضا، 1388، "شناسايي چالش‌هاي سياست‌گذاري در نظام ملي نوآوري ايران"، فصلنامه سياست علم و فناوري، 2(3)، صص. 102-87.
    4. Althaus, C., Bridgman, P. and Davis, G., 2007, The Australian Policy Handbook, 4th ed., Sydney: Allen & Unwin.
    5. صنعتي، محمدحسين و نورايي، منوچهر، 1381، "برنامه‌ريزي راهبردي پژوهش زيست فناوری"، فصلنامه پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی، (3)8، صص. 222-211. 
    6. سوزنچی، ابراهیم و امیدی‌نیا، اسکندر، 1389، "اثر پيش‌فرض‌هاي متعارض در سياست‌گذاري علم و فناوري: موردكاوي فرآيند تصويب قانون ايمني زيستي در ايران"، فصلنامه سیاست علم و فناوری، 3(1)، صص. 62-45.
    7. آراستي، محمدرضا، خالقي، مهدي و نوري، جواد، 1388، "ارتباط ميان راهبرد فناوري و راهبرد کلان در سطح شرکت‌هاي داراي کسب و کار متنوع، فصلنامه سیاست علم و فناوری، 2(3)، صص. 15-1.
    8. Gerston, L., 2010, Public Policy Making: Process and Principles, 3rd ed., Armonk: Sharpe pub.
    9. عندلیب، علیرضا و مطوف، شریف، 1388، "توسعه و امنيت در آمايش مناطق مرزي ايران"، فصلنامه باغ نظر، 12(6)، صص. 75-57.
    10. فرجی دانا، احمد، 1371، "آمایش سرزمین و توسعه فضایی یکپارچه"، فصلنامه تحقیقات اقتصادی، 46، صص. 24-1.
    11. وحیدی، پریدخت، 1373، "آمایش سرزمین: راهنمایی برای برنامه‌ریزی آموزش عالی"، فصلنامه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، 7و8، صص. 104-75.
    12. مصلی‌نژاد، عباس، 1390، "بررسي تحليلي و کارکردي مدل‌ها و فرآيندهاي سياست‌گذاري اقتصاديفصلنامه سیاست، (2)41، صص. 348-329.
    13. Allison, G. and Zelikow, P., 1999, Essence of Decision: Explaining the Cuban Missile Crisis, 2ed., NY: Longman.
    14. Kellerman, B., 1983, “Allison Redux: Three More Decision-Making Models”, Polity, 15(3), pp. 351-364.
    15. احمدی، بتول، فرزدی، فرانک و علی‌محمدیان، معصومه، 1390، "چالش‌هاي سياست‌گذاري و اجرايي سلامت زنان و راهکارهاي ارتقاي آن: يک رويکرد کيفي بر اساس ديدگاه صاحبنظران"، فصلنامه پايش، 11(1)، صص. 125-115.
    16. محقق معین، محمدحسن، 1385، "ارزشیابی فعالیت‌های آمایش سرزمین در ایران"، قابل دسترس در:
    17. نداف، مهدي، ابراهيمي عباس و جمالي، علي، 1389، "شناسايي عوامل کليدي توسعه فناوري بخش غيردولتي در ايرانپژوهشنامه بازرگانی، 14(56)، صص. 233-195.
    18. توفیقی، جعفر و فراستخواه، مسعود، 1381، "لوازم ساختاري توسعه علمي در ايران"، فصلنامه پژوهش و برنامه‌ريزي در آموزش عالی، (3)25، صص. 36-1.
    19. غفوري، محمود و كمالي، يحيي، 1389، "افکار عمومي و سياست‌گذاري عمومي (تاملي نظري)"، فصلنامه سياست، (2)40، صص. 188-171.
    20. خاکی، غلامرضا، 1387، موردکاوی: آزمایشگاهی برای تجربه‌های سازمانی، نشر بازتاب، تهران.
    21. مك‌نيف، جين، لوماکس، پاملا و وايتهد، جک، 1382، اقدام‌پژوهي، طراحي، اجرا، ارزشيابي، ترجمه: محمدرضا آهنچيان، انتشارات رشد، تهران.
    22. خاکی، غلامرضا، 1388، موردپژوهی سازمانی: روش پژوهشی برای تبیین آموزه‌های علمی از تجربه‌کاوی، انتشارات موسسه آموزش و تحقیقات مدیریت، تهران.
    23. Pratt, A., 2005, “Cultural industry and public policy”, International Journal of Cultural Policy, 11(1), pp. 31-44.
    24. Hawkesworth, M., 1992, “Epistemology and policy analysis”, In: W. Dunn and R. Kelly (Eds.), Advances in policy studies since 1950, pp. 295-328, New Brunswick: Translation Publishers.
    25. Ledbury, M., Miller, N., Lee, A., Faireman, T. and Clifton, C., 2006, Understanding policy options, London: ERAG.
    26. Kasutic, D., 2011, Seven Steps for Implementing Policies and Procedures, Infosec Island, available from:
    27. Rosati, J., 1981, “Developing a Systematic Decision-Making Framework: Bureaucratic Politics in Perspective”, World Politics, 33(2), pp. 234-252.